Vorige week publiceerde ik hier een interactief blog. Gemist? Ik raad je aan dat eerst even te lezen (klik dan hierop) voor je hieronder verder leest. Het onderstaande is namelijk het vervolg daarop.

“Hetty vindt het een vreemd toneelstukje. Wat komt die hotemetoot hier eigenlijk doen? Er nog maar een keer inwrijven dat ze niet effectief genoeg werkt? En waarom voelt ze zich nu zo? Ze wil echt wel graag een nieuwe methodiek leren, maar ze voelt zich nu net alsof ze niet goed genoeg is of zo. Ze zou veel liever gewoon bij haar cliënten zijn nu.”

Zo eindigde het verhaal over Hetty vorige week.

5 trainers hebben daarop gereageerd en allevijf noemen ze goede punten, waarover straks meer.

Eerst even terug naar Hetty. Dit is wat ze er zelf over zegt:

“Het vreemde is, dat ik eigenlijk best gemotiveerd ben om iets nieuws te leren. Ik wil best wel! En ik begrijp zelf ook niet helemaal waarom ik me zo voel. Ik vind diep van binnen dat ik me aanstel. Lees verder →

Dit blogartikel gaat over een vorm van weerstand, waarmee elke trainer weleens te maken krijgt. (Ja, ik ook.) Nu kan ik je natuurlijk gewoon aan het eind van het artikel vertellen hoe ik hiermee om zou gaan. Maar nog liever zou ik hierover van gedachten wisselen met andere trainers: om anderen aan het denken te zetten, om zelf aan het denken gezet te worden, en om misschien wel nieuwe, onverwachte inzichten op te doen. Daarom deze ongebruikelijke vorm: een interactief blogartikel, waarbij je zelf het einde kunt bedenken en in een reactie onder het artikel kunt achterlaten. Als je wilt.

Lees verder →